起的事情，相反可能会浪费自己好几年的事情。他的理论是，人的精力是有限的，无法在同一时间内把两件事情都做好，所以当他明确自己要做什么的时候，他就会把所有的精力都投入到自己想做的这件事情上去。”

“这家伙...这么牛逼呢？”刘凡震惊的看着冯武伟，感觉自己像在做梦。

“是啊，多牛逼的一个人，却被自己的性格害了。”看得出，冯武伟脸上写满了遗憾。

刘凡顺着继续问道，“刘老师当初为什么突然想要从事教育行业啊？你们知道么？”

“具体的原因自然只有他自己知道。反正他给我们的说法是他发现教育正在逐渐走向恶性的资源集中。

也许是因为他当时身在燕京的关系，他那个时候就发现教育从幼儿园开始就成了一场资源的攀比，好的教育资源正在不断集中，优秀的教师都会挤破头去好的学校，而作为学生，家里有没有学区房，有没有钱，有没有好的家庭背景慢慢成为了孩子有没有机会获取更好学习资源的根本。

刘威说，如果这样下去的话，未来我们会发现家庭背景越好的孩子越容易考上名校，但他认为这个现场是违背教育初衷的，教育的目的是为了给大家一个公平的竞争机会，缩短上一代所造成的差距，可现在这样下去的话，教育反而会愈发的扩大上一辈所造成的差距。

刘威还说，更可怕的是在这样的大环境下，无数的天才和热爱学习的穷人家孩子会被埋没，这是他无法接受的。所以他想要从事教育这项事业，他选择不在名校教学，他想去证明自己的想法是对的，同时他想为这种现象的改变做出一些力所能及的事情。

这么多年过去了，刘威当初担心的未来教育发展方向确实出现了，可是他......”

听着冯武伟的话，刘凡看向刘威，不禁有一种，特别心疼的感觉...

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