怎样预防病虫害？怎样解决肥力不足？灌溉和?排水系统该怎样搭建……这都?是需要解决的问题。¨卡¨卡/小+说-徃· ′追_最?鑫`彰.节*

只有将这些知识交给地里的农民，才是从根源上解决粮食问题。

陆必清能够理?解袁建国留下来的用意，所以自然?不会怪他，只是感到有些可惜罢了。

说着，陆必清又打开手里的袋子?，从里面抓出?一把水稻的种子?交到了他的手上，“这是咱们之前研究的稻子?，你留着。”

这几年来，他们研究出?了好?几种高产的水稻，其中又有好?几种产量、品相和?味道都?很不错，只是因?为种植和?病虫害问题没办法?普及。

去南海研究水稻寻求优化的方法?，也是陆必清的目的之一。

陆必清：“希望未来某一天，这些种子?能种满咱们国家的耕地。”

尽管袁建国不跟随自己?去南海，但让国民吃上更好?的稻米，是他们共同的夙愿。

这，也是他布置的最后一道作业。

袁建国恳切地点点头，“您放心?，一定会的！”

从车站回来的路上，杨丽一直沉默着不说话。\小_说+C?M,S, ?耕?芯\醉~全¨

回想着这些天发生的事，回想着袁奕和?袁建国所说的话……直到从车上下来，她才做出?了一个重大的决定。

“我打算换专业。”

袁奕愣了一下，问道：“为什?么？师范专业以后能教书?育人，挺好?的啊。”

袁建国倒不急着问她原因?，而是换了个角度问她：“不读师范，你打算换什?么专业？”

“水利工程，”杨丽早就考虑好?了，“农业方面的也行。”

袁奕：？？？

“为啥？”

杨丽挺起了胸脯，一脸的斗志昂扬，说：“我也想为国家的建设出?一份力！”

过?去，她一直生活在那个闭塞的小山村里，心?里只有柴米油盐，对外面的世界一无所知。

但当她看?到水电站能够点亮一整座城市的灯，看?到高产水稻一亩的产量是普通水稻亩产的三四?倍之多。她才知道，原来比起让自己?的小家过?得幸福，让大家过?得更好?才是最有意义的事。~萝?拉+小-税, ^蕞?新?彰′结*哽*辛^筷+

知道了袁奕他们这些年的所作所为后，杨丽深受触动，所以，她也想要为建设祖国出?一份力，想要成为一个对国家有用的人。

教书?育人对国家建设有什?么用？倒不如水利工程、农业生产来得实在。

更何况，这两条路上还有袁奕和?袁建国走在最前面，定然?不会出?错。

袁奕和?袁建国对视了一眼，说道：“小丽，建设祖国不止有一条路，没必要舍弃自己?的初心?。”

“人民教师同样能为国家添砖加瓦。”

杨丽喜欢教书?，也有当老师的那股气场，若是能成为一名人民教师，不愁培养不出?国家未来的栋梁。

更何况，她对农业和?水利并不是像对师范那样充满兴趣。

盲目地换专业，只会是事倍功半，甚至还可能因?为没有兴趣而讨厌一门学科。

杨丽消沉地垂下了眸，“可当老师能做的太少了，我……”我不想一直比你差。

仔细想了想，后面的那句话她还是没有说出?口。

她深知袁奕比自己?优秀了不止一星半点，也知道她所学的知识是自己?再花许多年也追不上的。

但她不想，连在爱国的觉悟上，自己?也比不过?袁奕。

袁奕拉起了杨丽的手，她手心?的温度与自己?的同样炙热，“贡献也许分高低，但是不分行业和?职业，只要能各司其职便能各有作为。”

在祖国这个庞大的家庭里，总要有人扮演不同的角色：

有搭房建楼的工匠，有做饭炒菜的大厨，还有种花养草的园丁……

一家人既然?无分彼此，更不应该无分职业的高低。

“我相信，你如果选择老师这条路，未来的成就一定会超过?我。”袁奕盯着她的眼睛，坚定地说道。

杨丽惭愧地摇摇头，“不，你比我强太多了。不比了，以后我不会再比了……”

建设祖国不需要什?么好?胜心?，而是需要齐心?、需要用心?。

她知道，自己?还有很长的路要走，有很多的知识